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 C’est bon

Un bonbon

(le pouce se dresse)

Deux bonbons…(l’index se dresse)

Trois bonbons…

(le majeur se dresse)

Quatre bonbons…

(l'annulaire se dresse)

Cinq bonbons…

(l’auriculaire se dresse)

Hooo, c’est bon !

(la main droite balaie la bouche de haut en bas.

La paume se pose sur la lèvre supérieure et la main

descend comme pour lécher un cornet).

 

L’escargot

L’escargot se détortille

il sort de sa coquille

2 cornes vers le haut

2 cornes vers le bas.

Hou là ! il fait trop chaud

je rentre chez moi !

l’escargot se rentortille

tout au fond de sa coquille.

(mimez l’escargot avec le poing fermé

dirigé vers le bas.

On déroule l’index et le majeur :

ce sont les cornes de l’escargot.

On les pointe vers le haut puis vers le bas

et on les replie).

 

La ronde des oiseaux

(en marchant)

Les oiseaux dans le ciel

les oiseaux dans le ciel

font une grande ronde autour du soleil.

(chanter et faire tourner la ronde à volonté).

 

PIPI SUR LE GAZON

Fais pipi sur le gazon,

pour embêter les coccinelles.

Fais pipi sur le gazon,

font la ronde, font la ronde

pour embêter les papillons.

(à chanter même sur le pot !)

 

LE SAC DE MAMAN

Dans le sac de maman,

…………a trouvé une paire

de lunettes et trois petites

allumettes.
Dans le sac de maman,

………..a trouvé des clefs

et un joli collier.

 

 

C’EST BON

Les citrons c’est bon

pour les moutons.

Les bananes c’est bon

pour les ânes.

Les haricots c’est bon

pour les chameaux.

Les biberons c’est bon,

même très bon.

 

 

Les cinq chemins

Je me promène dans le bois.

Cinq chemins s’offrent à moi.

Le premier s’appelle pouce,

C’est un chemin de mousse.

Le deuxième s’appelle index,

C’est un chemin de silex.

Le troisième s’appelle majeur,

C’est un chemin de fleurs.

Le quatrième s’appelle annulaire,

C’est un chemin de pierres.

Le cinquième s’appelle auriculaire,

Il conduit vers la mer.

Le crapaud qui marche

(en marchant)

Tout près du ruisseau, il y a un

Joli crapaud

Qui chante, qui chante

Tout près du ruisseau, il y a un

Joli crapaud

Qui saute à l’eau ! Plouf !

(la ronde tourne sur les 4 premières

Phrases. Sur « eau » les enfants font

Face au centre de la ronde et ils

S’accroupissent sur « plouf »).

 

Berceuse

Dors, dors, petit pinson,

Bien à l’abri dans les buissons.

Dors, dors, petit poisson,

Sur le gravier, dans le cresson.

Dors, dors, petit ourson,

Voici l’hiver et ses glaçons.

Dors, dors petit garçon,

J’ai mis l’été dans ma chanson.

 

ON FETE LES PAPAS

Au cas où tu ne le saurais pas,

Aujourd’hui on fête les papas,

Et même si tu sais que je t’aime,

Je veux te le dire quand même.

Pour te témoigner mon affection,

J’ai appris cette récitation,

Et je te souhaite, de tout mon cœur,

Beaucoup, beaucoup de bonheur.

 

Un papa

Un papa rapluie

Qui me fait un abri

Quand j’ai peur la nuit.

Un papa ratonnerre

Je ne sais pas quoi faire

Quand il est en colère.

Un papa rasol

Avec qui je m’envole

Quand il rigole.

Un papa tout court

Que je fête en ce jour

Avec tout mon amour.

 

Fête des papas

Dans tes bras

Mon papa

Je me sens

Bien plus grand

Moins peureux

Plus heureux

Je t’adore

Plus encore :

Bonne fête papa.

 

 

 

 

Des amies sages

L'une lave l'autre,

et les deux lavent mon visage.

(faites les marionnettes sur les

trois premières lignes puis lavez

vous les mains et le visage).



Les oiseaux

Deux oiseaux sortent du nid

(faites voleter vos deux mains)

Ils se posent sur la branche

(posez les mains sur les épaules)

Le premier s'envole par-ci,

puis il revient sur la branche

(la main droite s'écarte puis revient sur

l'épaule)

Le second s'envole par là,

puis revient sur la branche

(la main gauche s'écarte puis revient sur

l'épaule).

Ils secouent un peu les aîles,

(battez les coudes)

Et ils s'envolent vers le ciel

(dépliez les bras et faites de grands

mouvements d'envol)

 

LONG,LONG, LONG

Un crocodile, c'est long, long, long,

Une fourmi, c'est riquiqui.

Un éléphant, c'est gros, gros, gros,

Une souris, c'est tout petit.

Une girafe, c'est haut, haut, haut,

Un poussin, c'est mini mini.

L'hippopotame, c'est rond, rond,rond,

et le poisson tout aplati.

(évoquer chaque adjectif avec les mains

en marquant bien les oppositions)

 

L'asticot et la pomme

Toc, toc, toc !

dit l'asticot à la pomme.

Puis-je entrer ?

Vous avez l'air bien sucrée !

- entre donc

dans ma maison

répond la pomme,

nous allons nous promener

en panier !

(fermer la main gauche, c'est une pomme.

Avec l'index de la main droite, toquer sur la pomme.

Entrouvrir le poing pour laisser entrer l'index,

puis effectuer un mouvement de balancement)

 

Timothée

Quand Timothée est énervé,

Il trépigne des deux pieds.

Quand Timothée est enrhumé,

Il mouche son petit nez.

Quand Timothée a mal aux dents,

Il pleurniche tout le temps.

Quand Timothée a très peur,

Il met la main sur le coeur.
Quand Timothée se pose des questions,

Il se pince le menton.

Et, ma foi, lorsque tout va bien,

Timothée se frotte les mains.

(dites la comptine en mimant

chaque action puis en remplaçant

les verbes d'action par les gestes

appropriés).



DEUX TRAINEAUX SE SONT CROISES

La nuit de Noêl,

Dans le froid et le gel,

Deux traîneaux à clochettes

Se sont croisés sous ma fenêtre.

Le traîneau du Père Noël

Chargé de cadeaux jusqu'au ciel.

Et le traîneau de la Reine des neiges,

avec ses flocons qui tourbillonnent en cortège,

Comme des petits manèges.



DANS LA HOTTE DU PERE NOEL

Dans la hotte du Père Noël,

Il y a un ourson à bretelles,

Pour Annabelle,

Deux châteaux forts,

Pour Victor,

Trois marionnettes à fils,

Pour Cécile,

Et quatre masques de dragons futés,

pour Timothée.

Et puis dans la hotte du Père Noël,

Il y a aussi cinq boites de caramels,

Pour qui donc, je me le demande ?

Pour la mère Noël, cette gourmande !!!



CHANDELEUR

C'est demain la chandeleur,

demain nous mangerons des crêpes.

Des crêpes rondes, des crêpes blondes.

Des crêpes qui s'envolent,

Comme à pigeon vole,

Des jolies crêpes dorées qui pourraient

Bien nous sauter, SUR LE NEZ !!!



Deux skieurs

Deux skieurs

sur un téléski,

montent, montent,

montent, montent...

jusqu'au sommet.

Deux skieurs

debout sur leurs skis,

glissent, glissent,

glissent, glissent...

vers la vallée.

(faites "grimper" l'index et le majeur

sur le bras de l'enfant, puis faites les

redescendre très vite sur l'autre bras)

 

La sorcière Tac-Tic

La petite sorcière Tac-Tic

avait un balai magique.

(tapez dans vos mains sur "Tac-tic"

et "magique")

Lorsqu'elle frappait dans ses mains,

Un-deux-trois ! comme ça,

la balai magique s'envolait.

(tapez dans vos mains sur "1-2-3"puis levez les

bras en l'air)

Lorsqu'elle tapait du pied,

un-deux-trois ! comme ça,

Le balai magique revenait

(tapez du pied sur "1-2-3" puis baissez

les bras).




PETITE HISTOIRE : Mme Nounou et ses trois canailloux

Il fait glacial dehors et la pendule affiche 11 h 00. Mme Nounou lance :

"on s'habille les enfants pour aller chercher les grands !"

" moi tout seul, je sais" dit le moyen.

Le grand ne veut pas s'habiller : "eh bien ? " demande mme nounou au grand.

"c'est toi qui fait" répond t il

"d'accord, nous ferons ensemble. Tu mets ton bonnet et moi, je fermerai ton

manteau" lui dit elle.

C'est parti !

Le bébé pleure, car il se sent engoncé dans sa combinaison.

Tous les enfants pleurent.

Une dame demande " pourquoi pleurent-ils tous ?

Le grand répond : " parce que nounou a oublié son manteau ! ".

 

LA NEIGE TOMBE

Toute blanche dans la nuit brune,

La neige tombe en voletant,

Ô paquerettes ! une à une,

Toutes blanches dans la nuit brune.

Qui donc là-haut plume la lune ?

Ô frais duvet ! flocons flottants !

Toute blanche dans la nuit brune,

La neige tombe en voletant.

 

JE FAIS LE TOUR DE MA MAISON

Je fais le tour de ma maison,

(faire le tour du visage)

J'éteins les lumières,

(toucher les paupières)

Je ferme les volets,

(toucher les oreilles)

Je descends l'escalier,

(passer le long du nez)

Je ferme la porte

(toucher la bouche)

Et je fais "clic-clac".

(tordre un peu le nez.




 

LE POUCE PART EN VOYAGE

Le pouce part en voyage :

l'index l'accompagne à la gare,

le majeur porte la valise,

l'annulaire porte le manteau,

et le petit auriculaire

ne porte rien du tout,

il trotte par derrière

comme un petit toutou !

 

 

Cache-cache

Coucou, je te vois

mais toi tu ne me vois pas.

Je me cache dans le bois.

Attention ! je vais sortir,

es-tu prêt ?

oui

Me voici !!!

(l'adulte cache son visage derrière

ses mains et dit la comptine. A la fin

il écarte ses mains et fait la grimace de

son choix)

 

Tu m'aimes ?

Tu m'aimes ?

oui !

reste dans mon bateau !

Tu m'aimes ?

non !

tombe tombe au fond de l'eau !

Tu m'aimes ?

oui oui !

remonte remonte dans mon bateau !

( ce jeu de renverse sur les genoux offre

aux petits un choix de réponse qui n'entraine

pas la même conséquence. L'enfant aime tant les

renverses qu'il choisit souvent le non en premier

et se précipite de lui-même en arrière, fier de

montrer qu'il connaît la suite !).




LA BOUGIE

Tous les soirs

quand il fait noir,

on allume une bougie.

La flamme jaune jaillit mais la

bougie

diminue

diminue

diminue...

et à la fin,

il n'en reste plus rien.

On la changera demain.

(l'enfant commence la

comptine debout, puis il

plie les genoux progressivement,

jusqu'à se faire tout petit)

 

DANS MON JARDIN TOUT ROND

Dans mon jardin tout rond, il y a :

Un poirier, un pommier, un prunier,

un pêcher, un cerisier...

Et un tout petit ruisseau où s'en vont

boire tous les oiseaux.

(pendant cette comptine, l'adulte dessine un

rond dans la main du bébé pour le jardin, puis il

prend chaque doigt à l'énoncé des arbres pour

terminer par des chatouilles au creux de la main)



LA CHANSON DES VAGUES

Clapoti, clapota

une vague et deux et trois,

éclatent en milliers de bulles minuscules.

Clapoti, clapota,

une vague et deux et trois,

repartent vers l'océan en chantant.

(balancer l'enfant sur ses genoux de gauche à droite

puis le soulever en l'air sur "éclatent". A la fin du

deuxième couplet, le faire basculer en arrière).




Pour apprendre à compter

Pour apprendre à compter

il me faut plein de doigts

1, 2, 3, 4, 5

jusque-là ça va !

Au delà, ça se complique ...

Tant pis j'en resterai là !

(faites compter l'enfant sur ses doigts

et à cinq fermez le poing !)




Notre beau bateau

Il tourn'en rond notre beau bateau

il tourn'en rond 3 fois (bis)

il tourn'en rond notre beau bateau

et tomb'au fond de l'eau !

(cette comptine se chante en ronde très

lentement et puis à petits pas courus

pour finir accroupi sur "eau" au bout de deux ou 3 fois)

 

Mes petites mains

Mes petites mains font tap, tap, tap,

Clapotis, Clapota,

une vague et deux et trois,

Clapotis, Clapota,

une vague et deux et trois,

éclatent en milliers

de bulles minuscules.

 

 

L'hippopotame

Ecoutez, Messieurs et Mesdames,

c'est l'hip, l'hip, l'hippopotame,

qui tape du pied

dans la forêt.

Quand il est content,

il tape des pieds par devant.

Quand il est en colère,

il tape des pieds par derrière.

(taper avec les enfants sur les cuisses,

d'abord au milieu, puis vers l'avant, et

enfin en haut).

 

Super chouette

Ma chemisette

mes chaussettes

ma salopette

mes baskets

ma casquette,

je suis super chouette !

zut !

où sont mes lunettes ?

(cette petite comptine permet

à l'enfant de mimer les différentes phases

de l'habillage, cette opération devient alors

un jeu).

 

 

HABILLES-TOI

J'ai mis mon (dessiner un pantalon) long !

j'ai mis mon (dessiner un pull) vert !

j'ai mis mes deux (dessiner 2 moufles) ouf !

j'ai mis mon (dessiner une écharpe)

j'ai mis mon (dessiner un bonnet)

j'ai mis mes (dessiner 2 chaussures)

oh ! je voudrais être un (dessiner un chat) qui ne s'habille pas !




LA CHAUVE-SOURIS

Une chauve-souris

tout doux, tout gris

étendit des ailes

et prit ses petits

tout doux tout gris

tout serrés contre elle.

(ouvrir grands les bras, puis

les replier sur l'enfant en le

serrant tendrement contre soi).

 

 

LA FOURMI

Petite fourmi !

Petite fourmi !

où vas tu comme ça ?

Par ici, par là !

Par ici, par là !

(chatouiller la paume

de la main de l'enfant, puis

remonter le long du bras,

et le chatouiller sous les

aisselles )

 

 

 

LE COUVERT

VOICI MON COUTEAU

(faire le geste de couper

avec le tranchant de la main)

ET VOICI MA CUILLERE

(former une cuillère avec

la paume de la main)

VOICI MA FOURCHETTE

(étaler les doigts sauf le pouce)

ET VOICI MON ASSIETTE

(poser la main à plat, paume dessus)

POUR BOIRE DE L'EAU

IL ME FAUT UN VERRE

(former un gobelet avec la main)

POUR CHASSER LES MIETTES

JE PRENDS MA SERVIETTE

(faire semblant de s'essuyer la bouche).




A VELO OU A MOTO

Sur le vélo de Papy

On va comme ça

On va comme ci.

Sur la moto de Papa

On va comme ci

on va comme ça.

(faire sauter l'enfant sur les

genoux, d'abord doucement

puis plus fort et plus vite. Ils

adorent !)




COMPTINE DE LA FORET

Un petit coucou, un petit bisou

bisou dans le cou du joli coucou.

(avec un doigt, faites le tour de la bouche du

bébé, puis des deux cotés du cou

Le vent dans les feuilles, feuilles volent au vent

chantez, jolies feuilles, volez en chantant.

(avec la paume des mains, massez doucement les épaules

du bébé)

Houbou le hibou va tout doux

"Bou ! " fait le hibou, tout doux le hibou

(avec la paume d'une main, massez doucement

le ventre de bébé dans le sens des aiguilles d'une

montre)

 

COMPTINE DU JARDIN

Moi, je me balance, je danse, je danse

(balancez-vous de droite à gauche)

Moi, je me balance comme un papillon

(battez l'air de vos bras)

Comme une fleur, comme un petit coeur

(posez les mains sur votre coeur et

balancez vous)

Moi, je me balance, comme un joli pinson

(battez l'air de vos bras)

Bébé vous recopiera dans quelque temps.

 

PIN-PON

PIN-PON est un très beau petit bonhomme

en carton

il se lave le visage

avec de l'eau et du savon.

PIN-PON se démêle les cheveux

avec un peigne d'ivoire

même si ça tire

il ne pleure pas

il ne fait même pas la grimace.

Pin-pon serre-moi fort la main.

Je veux être ton copain. PIN-PON .PIN-PON

PIN-PON !

(mimer les différentes actions avec l'enfant)




SOUFFLENT LES VENTS

Un vent léger

sur la rivière.

Un vent glacé

sur le glacier.

Un vent brûlant

sur le désert.

Un ouragan

sur l'océan.

(souffler sur la peau de l'enfant en imitant

les différents vents).




3 MOUSTIQUES

3 petits moustiques m'ont piqué

1 sur le front

1 sur le nez

et le troisième au bout du pied.

3 petits boutons ont poussé

1 sur le front

1 sur le nez

et le troisième au bout du pied.

Me voilà tout défiguré, c'est l'été...




JE ME LEVE

1,2,3, je me lève

4,5,6, je mets ma chemise

7,8,9, mon pantalon tout neuf

10,11,12, mes belles bottes rouges.

 

 
LES QUATRE ETAGES

Au premier étage

habite Madame Sourire

(faire un grand sourire)

quel plaisir !

Au deuxième étage

habite Monsieur grognon

(faire la tête)

quel ronchon !

Au troisième étage

habite Madame colère

(faire la grimace)

quelle galère !

Au quatrième étage

habite Monsieur Sommeil

(faire semblant de dormir)

On le réveille ?

OUIIIIIIIIIIIIIIIIII !



LA SOUPE

Le corbeau fait la soupe

avec sa queue, il va la remuer.

Avec son bec, il va la goûter,

puis il va la saler, il va la sucrer.

Celui-ci va la dévorer,

celui-ci va la chipoter,

celui-ci va picorer,

celui-ci va savourer,

et le tout petit !

(dessiner un rond dans la paume de la main

de l'enfant, puis frotter les deux index l'un

contre l'autre et enfin pointer un à un les

doigts de la main de l'enfant en commençant

par le pouce).



VOLE JOLI PAPILLON

Vole joli papillon

vole joli papillon rouge

vole papillon bleu

vole papillon bleu et rouge

butinez de fleur en fleur

jolis papillons de toutes les couleurs.



AUX PATURAGES

Les vaches montent, montent,

montent les collines pour aller manger.

Les vaches descendent, descendent,

descendent au village pour se coucher.

(balancez l'enfant sur vos jambes en le faisant

s'accroupir puis remonter).

 

C'EST AINSI

C'est ainsi que les éléphants

disent bonsoir à leurs enfants :

"bonsoir mon enfant"

C'est ainsi que les lions

disent bonsoir à leurs enfants :

"bonsoir mon garçon"

C'est ainsi que les poneys

disent bonsoir à leurs bébés :

" bonsoir mon bébé"

C'est ainsi que les poulettes

disent bonsoir à leurs poussinettes :

"bonsoir ma poussinette"

C'est ainsi que les souris

disent bonsoir à leurs petits :

"bonsoir mon petit"

(commencez les "bonsoir"

avec une grosse voix pour l'éléphant

puis baissez progressivement

jusqu'à la toute petite voix de

la souris).




POMMES POIRES ABRICOTS

J'ai rapporté du marché

des légumes plein mon panier.

Des tomates, des patates,

des haricots, des poireaux,

des oignons, des champignons,

des cèleris, des radis

et des fruits pour mon gâteau

pommes poires abricots.

(cette comptine peut se réciter

en vidant les paniers du marché

ou dans les occasions où l'on doit

ramasser et ranger les jouets ! )




DING DONG

Ding dong !

Digue digue digue dong !

mon papa est à la ville

ma maman à la maison

a trouvé un papillon

enfermé dans un chaudron.

Le chaudron était percé

le papillon s'est envolé.

(une comptine pour nos

plus grands qui jouent

ainsi avec les mots)

 

NOVEMBRE

Novembre tout est terne

plus aucun gazouillis.

Les animaux hibernent

il fait vite nuit.

Prenons nos lanternes :

belle flamme luis !

 

DECEMBRE

En décembre, l'année se termine

Jouez pipeau et mandoline,

Saint Nicolas croise Père Noël

sur les routes du ciel.
C'est la fête des enfants,

en attendant le nouvel an.




UNE MEMOIRE D'ELEPHANT

Eh oui, dit l'éléphant

je suis très intelligent

mon nez est très allongé

et je vois bien plus loin

que le bout de mon nez !!!




OCTOBRE

Octobre arrive avec le vent.

Vive le temps des cerfs volants.

Tire bien la ficelle!

Ne t'envole pas dans le ciel.

Tiens bon

attention aux tourbillons.





SEPTEMBRE

Septembre chasse l'été

c'est la rentrée des écoliers.

Le blé est coupé.

On ouvre les cahiers.

Les oiseaux partent au loin.

Salut et merci bien !

Au printemps prochain !




AOUT

Août est le mois le plus chaud.

Tous à la mer, sur la plage !

Les uns construisent des chateaux

les autres font des colliers de coquillages.

C'est le temps des loisirs,

c'est le temps des plaisirs.

Tous à l'eau, il fait beau !

c'est le temps du repos.





JUILLET

Juillet c'est le temps des vacances

quelle chance !

les uns partent à la campagne

les autres vont à la montagne.

Vite vite faisons nos bagages

vive les voyages !




JUIN

En juin commence l'été

venez avec nous la fêter.

Les coccinelles se sont faites belles.

Les cerises pendent aux oreilles.

Pas un nuage dans le ciel.

La nature nous appelle.

 

MAI

Au mois de mai

fais ce qu'il te plait.

Le temps le permet.

Le muguet renaît.

Le pissenlit se pare d'or.

Fané, il apprend à voler.

Et l'on verra dans le ciel

des milliers d'ombrelles.




DICTONS

Janvier : pluie aux rois, blé jusqu'au toit.

Février : chandeleur couverte, 40 jours de perte.

Avril : avril mouillé, mai en bouquets.

Flocons en avril, clochettes en mai.

Avril et mai donnent le temps de l'année.

Avril fait les fleurs et mai en a les honneurs.

Mai : pluie de ste Pétronille change raisins en grapilles.

Juin : Saint Médard grand pissard, il pleut 40 jours plus tard.

Décembre : Noël au tisons, Pâques au blacon.




MI - TEMPS

Mon bel arc en ciel

là - haut dans le ciel

comme un pont de bois

pose - toi à côté de moi.

Je galoperai sur toi

avec mon cheval de bois

à travers le ciel.




AVRIL

En avril ne te découvre pas d'un fil

que tu sois à la campagne ou en ville.

Le temps est un farceur

prudence, promeneur !

Parasol ou parapluie ?

les deux seront pris

pour sortir entre amis.




METEO

Il pleut, il mouille

c'est la fête à la grenouille.

Quant il ne pleuvra plus

ce sera la fête à la tortue.

Dans une citrouille

y avait un crapaud volant

qui mangeait des nouilles

avec un cure-dents !




MARS

Mars nous apporte giboulées et pluies

mais les premiers rayons de soleil aussi.

Le lapin de Pâques est notre ami

dans l'herbe verte, il bondit

pour nous offrir des oeufs jolis.

Le printemps se prépare :

accueillons le sans retard !

 

SENS DESSUS DESSOUS

Au numéro trois

de la rue Saint Nicolas

la maison est en carton

l'escalier est en papier

le locataire est en fil de fer

le propriétaire en pomme de terre !




EH HOP !

La veille de la chandeleur

l'hiver passe ou prend vigueur.

Si tu sais bien manier la pôele

à toi l'argent en quantité

Ne mets pas la crêpe à côté !




FEVRIER

Pour le carnaval

en février

tout le monde

est déguisé.

Mettez ce que vous voulez :

masques, loups ou faux nez

Il suffit d'aimer

s'amuser

et le tour est joué.

Venez donc avec nous !




LE BONHOMME DE NEIGE

Bonhomme de neige

et sa dame de glace

se tracassent

car quand le soleil montre ses joues

ils fondent en gadoue !

Bonhomme de neige

et sa dame de glace

perdent la face.

Quand la pluie se met à tomber

ils commencent à dégouliner, splash !!




PETIT POISSON

Petit poisson qui tourne en rond

petit poisson dis moi ton nom

petit poisson qui bouge

petit poisson tout rouge

petit poisson dis moi ton nom.




UN PETIT BONHOMME

Un petit bonhomme

assis sur une pomme

la pomme dégringole

le petit bonhomme s'envole

sur le toît de l'école.

 

JANVIER

En janvier, c'est la fête :

il neige enfin !

bonnet sur la tête

et gants aux mains,

garçons et fillettes

courent au jardin

chouette !

voici un nouveau copain

Bonhomme de neige

vous salue bien !




TROIS OEUFS

1 2 3 j'ai pondu trois oeufs

dit la poule bleue

123 si je compte jusqu'à 3

mon oeuf est en chocolat

123456 si je compte jusqu'à 6

mon oeuf est en pain d'épices

123456789 si je compte jusqu'à 9

qu'il est beau mon oeuf !





MA JOLIE POULETTE

1 elle a un oeil brun

1 2 elle a des plumes bleues

1 2 3 elle va dans les bois

1 2 3 4 elle a un nid en plâtre

quelle est cette bête ?

ma jolie poulette.




UN CLOWN

Un clown rigolo

qui s'appelle coquelicot

on lui donne une claque

ça le rend patatrac.

On lui donne un baiser

il tombe de côté.

Il tombe sur des oeufs

et ça lui fait des bleus

il tombe sur un os

et ça lui fait des bosses

aie ! ouille ! çà fait mal

j'ai les yeux qui mouillent

comme une grenouille.

(pour se débarbouiller)




Des amies sages

Voici mes mains !

Elles m 'écoutent bien.

Ce sont mes amies sages.

Pili pili,

chante la pluie

sur la prairie

(tapoter le dessus de la main)

Houan houan,

hurle le vent

Et la petite araignée disparaît

cacher les mains derrière le dos.




Beau front

Beau front

Beaux yeux

Nez de cancan

 





Petit poisson

Petit poisson qui tourne en rond,

je ferme la porte (caresser la bouche)

et je tourne la clé (pincer tout doucement son nez dans un léger mouvement de vrille).

NOEL

Un, deux, trois,

dans sa hotte de bois,

quatre, cinq, six,

il y a des surprises,

sept, huit, neuf,

des jouets tout neufs,

dix, onze, douze,

du bonheur pour tous.

AS-TU VU

As-tu vu, as-tu vu

le petit bonhomme

le petit bonhomme

as-tu vu, as-tu vu

le petit bonhomme au chapeau pointu ?

il s’appelle Père Noël

le petit bonhomme

le petit bonhomme

il s’appelle Père Noël

le petit bonhomme au chapeau pointu.



Pour s’endormir

Bonsoir, mon petit loir,

bonne nuit, mon petit chéri,

un gros câlin,

pour que tu dormes bien,un petit bisou

parce que je t’aime beaucoup.

A mimer : le clown

J’ai un grand nez rouge,

deux traits sous les yeux,

un chapeau qui bouge,

un air malicieux,

j’ai de grandes chaussures,

un grand pantalon,

et quand ça gratte,

je saute au plafond !!

Une mère

Des milliers d’étoiles dans le ciel,

des milliers d’oiseaux dans les arbres,

des milliers de fleurs au jardin,des milliers d’abeilles dans les fleurs,

des milliers de coquillages sur la plage,

des milliers de poissons dans la mer,

et seulement, seulement une seule maman.

Maman

Maman-cuisine

qui beurre mes tartines,

maman-câlin,

quand j’ai du chagrin,

maman-orage

quand je ne suis pas sage,

maman-bisou

là, dans le cou,

maman de pierre ou bien de mousse,

maman colère ou maman douce,

maman je t’aime.

A mimer avec l’enfant :

j’ai 2 mains,

elles sont propres,

elles se regardent,

elles se croisent,

elles se cachent,

elles volent comme des petits oiseaux,

elles nagent comme des petits poissons,

hop, elles s’en vont !

Jeu à 2 :

Assis par terre, les jambes écartées, se donner les mains, se balancer d’avant en arrière :

Bateau sur l’eau,

la rivière, la rivière,bateau sur l’eau,

la rivière,

et plouf dans l’eau.

 

A la ballotte

Marie-Charlotte

Château brillant

D’or et d’argent

et tourbillon.

A véli véli vélo ( l’enfant est allongé sur le dos, faire des mouvements de pédalage avec ses pieds)

A vélo cy-pède

A véli véli vélo

A vélo cycle.

Tombe la pluie

Tombe, tombe, tombe la pluie !

tout le monde est à l’abri !

y’à que mon ptit frère

qui est sous la gouttière

qui pêche des poissons

pour toute la maison…

tombe, tombe, la pluie.

Les bêtises

je fais des bêtises,

je casse, casse tout,

je fais des bêtises,

je jette mes joujoux,

je pique ma crise, ouah !

c’est pour qu’on me voie

que je fais tout ça.

Je veux qu’on me voie, qu'on s'occupe de moi , na !

 

Coccinelle

Coccinelle, demoiselle,

coccinelle, demoiselle, bête à bon dieu,

coccinelle, demoiselle, vole jusqu’au ciel.

Petits points blancs, elle attend,

petits points rouges, elle bouge.

Petits points noirs, coccinelle au revoir

Rond, tout rond

j’ai un visage tout rond,

rond, rond, rond comme un ballon,

mais il ne peut pas rouler,

car il est bien accroché.

J’ai un petit nez tout rond,

rond, rond, rond comme un ballon,

mais il ne peut pas rouler

car il est bien accroché.

j’ai un petit menton rond

j’ai un petit ventre rond

j’ai un derrière tout rond.

 
Monsieur pouce

Toc toc toc (poing fermé, pouce rentré)

Monsieur pouce, es-tu là ? (avec l’autre main, on frappe le poing)

chut, je dors (l’index se dresse devant la bouche)

Toc toc toc

Monsieur pouce es-tu là ?

Oui je sors ( le pouce jaillit du poing fermé).

Lorsqu’il pleut

Toc toc toc mais qui frappe ?

flic flac floc de la sorte ?

tic tac toc à ma porte.

c’est madame la pluie

accompagnée du vent

elle a froid et elle s’ennuie

par ce temps éprouvant.

Les pompiers

Voici le capitaine des pompiers (montrer le pouce)

attention ! (montrer l’index)

demi-tour ! (montrer le majeur)

en avant ( montrer l’annulaire)

marche ! (montrer l’auriculaire)

PIMPON PIMPON PIMPON (ouvrir et fermer les 2 mains en même temps).

L’escargot

bonjour petit escargot

la pluie tombe sur ton dos

les souris n’aiment pas l’eau

mais toi tu dis :

bravo bravo !

Sapin vert, sapin de bois

sapin vert, sapin de bois,

les chocolats sont pour toi,

croque noisette, croque noix,les chocolats sont pour moi.

Boule de gui, boule de houx,

les chocolats sont pour nous.

Voici ma main

Voici ma main (présenter sa main doigts serrés)

voici mes doigts (écarter tous les doigts)

le petit rentre chez toi (replier l’auriculaire)le moyen rentre chez toi (replier l’annulaire)

le grand rentre chez toi (replier le majeur)

et toi ! (mettre le pouce contre le majeur toujours plié)

mets ton nez là ! (plier l’index qui vient emprisonner le pouce qui sort le « nez »).

Un petit lapin

un petit lapin

qui fait le tour de mon jardin ( on fait le tour de la paume de l’enfant avec son doigt)

il creuse son terrier ( on chatouille le creux de sa main)

et court vite se cacher (on remonte en chatouillant rapidement le long de son bras).

 

Une carotte

Une carotte pour Charlotte

du persil pour Cyril

de l’aneth pour Babette

des pissenlits pour Marie

et du pain pour mon petit lapin.

Bon appétit les amis !

Sur chaque phrase, désigner un doigt de la main.

Comme ci ? non ! comme ça !

Bleu comme la pierre ?

non ! bleu comme la mer

jaune comme un dauphin ?

non jaune comme un poussin

rouge comme un mille pattes ?

non rouge comme une tomate

vert comme un écureuil ?

non vert comme une feuille

gris comme un radis ?

non ! gris comme une souris

rose comme un citron ?

non ! rose comme un cochon

blanc comme un melon ?

non ! blanc comme du coton

Les questions sont posées par l’adulte, à l’enfant de trouver les réponses.

 

Cinq bisous

un bisou pour mon lapin

deux bisous pour mon poussin

trois bisous pour mon poulain

quatre bisous pour mon chien

cinq bisous pour mon dauphin

des bisous tout plein tout plein.

Compter les bisous en embrassant les doigts de l’enfant et terminer la comptine en embrassant sa paume de main

Polichinelle

Arlequin dans sa boutique,

sur les marches du palais,

il enseigne la musique,

à tous ses petits valets.

A Monsieur Po,

A Monsieur Li,

A Monsieur Chi,

A Monsieur Nelle,

A Monsieur Polichinelle !

J’ai un nom

J’ai un nom, un prénom,

deux yeux, un nez, un menton,

dis moi vite ton prénom,

pour continuer la chanson,

tu t’appelle ……….

bonjour …………..

 

 

Mon index

Mon index est bavard

Sur ma bouche, il fait chut !

En l’air, il dit : est-ce que je peux ?

Il sait aussi dire : ici !

plus loin

Mon index est malin,

Très malin !

Petite araignée

Monte, monte, petite araignée

tricoter avec les pouces et les index en élevant les bras

Tout d’un coup la pluie est tombée

remuer les doigts pour imiter la pluie qui tombe

Puis le soleil apparaît

joindre les mains au dessus de la tête pour représenter le soleil

Bouche d’argent

Menton fleuri

Guili-guili

(Touchez chaque partie du visage de l’enfant).

La fourmi est enrhumée.

Pour se promener, elle met un cache-nez.

Mouchimoucha

Elle s’est mouchée

Dans un pétale parfumé

 

 

Mouchimoucha

Atchi atchoum !

Quel bruit tout petit, qu’un éternuement de fourmi.

Les cinq frères

C’est celui qui parle fort !

C’est celui qui lèche la soupe !

C’est celui qui porte l’anneau !

C’est celui qui salue Dieu !

Et voilà le petit-fils

Qui ne fait que des bêtises !

(pointez un à un les doigts de l’enfant en commençant par

son pouce. Frictionner l’auriculaire de l’enfant entre les paumes de

mains à la fin).

 

La fleur

(la main droite est fermée, paume vers soi)

Lorsque le soleil se lève…

(le pouce se lève et fait un mouvement de va-et-vient, il reste dressé)

La rose bleue…

(l’index se lève et reste dressé)

De mon jardin…

(le majeur se lève et reste dressé)

s’ouvre…

(l’annulaire se lève et reste dressé)

Doucement

(l’auriculaire se lève et reste dressé.

les cinq doigts s’incurvent pour former une

corolle de fleur).

 

L’éléphant

L’éléphant se douche

Sa trompe est un arrosoir

L’éléphant se mouche

Il lui faut un grand mouchoir

L’éléphant dans sa bouche

A deux défenses en ivoire

L’éléphant se couche

à 8 h tous les soirs.

En allant chercher mon pain

j’ai rencontré 3 lapins

je les mets dans mon panier

ils se mettent à grignoter

je les mets dans mon placard

ils me mangent tout mon lard

je les mets au coin du feu

ils s’endorment tous heureux.

Coquette

Dans mon jardinet coquet

il y a une fillette coquette

avec des socquettes violettes

et un petit béret violet

qui cueille du muguet tout frais !

Jeannot lapin :

Jeannot lapin est malade

il lui faut un p’tit cœur de salade

Jeannot lapin est au lit

il lui faut une fleur de pissenlit !

Toc Toc Toc

Une coccinelle sur mes lèvres

est montée sur mon nez

a regardé mes yeux

et s’est endormi dans mes cheveux.

(touchez les parties du visage).

Glouglou

M.Glouglou nage, nage

(joindre les 2 mains et les bouger devant soi)

Au fond de l’eau

Il ouvre une grande bouche

(ouvrir les mains en gardant les poignets collés)

Et qu’est-ce qu’il en sort :

une petite bulle

(joindre le pouce et l’index en formant un cercle)

Qui monte qui monte

( monter le bras avec les doigts collés)

Et Baaa…

(bruit avec la bouche de la bulle qui éclate)

(Bis)

Deux petites bulles qui montent et Baaa, Baaa.

LA MER

La mer brille comme une coquille

On a envie de la pêcher

La mer est verte

La mer est grise

Elle est d’azur

Elle est d’argent et de dentelle.

LA MER S’EST RETIREE :

La mer s’est retirée

qui la ramènera ?

La mer est démontée

qui la remontera ?

La mer est déchaînée

qui la rattachera ?

Un enfant qui joue

sur la plage

avec un collier de coquillages.

RON RON RON :

Ron ron ron

la queue du cochon

Ris ris ris

la queue de la souris

Rat rat rat

la queue du rat.

 

LA FAMILLE HURLUBERLU :

Dans la famille Hurluberlu

il y a dix chiens

et dix tortues.

Où sont les chiens ?

on n’en sait rien !

Et les tortues ?

on ne sait plus !

 

L’ARROSOIR :

L’arrosoir pleut

l’arrosoir pleure

il a du chagrin pour les fleurs.

l’arrosoir pleut

l’arrosoir pleure

il donne tout le fond de son cœur.

LA PLUIE SUR MON COU :

La pluie sur mon cou

c’est doux, c’est doux.

La pluie sur mon front

c’est bon, c’est bon.

La pluie sur mes doigts c'est froid, c'est froid.

PIQUE ET CROQUE(mimer)

Pique, pique, pique,

pique poussin

sur ta main.

Griffe, griffe, griffe,

griffe le chat

sur ton bras.

Croque, croque, croque,

croque le loup

dans ton cou.

Caresse, caresse, caresse,

caresse mouton

sur ton front.

L’Œuf (mimer)

La poule a pondu l’œuf.

Le pouce l’a ramassé,

L’index l’a cassé,

Le majeur l’a cuit,

L’annulaire l’a mangé…

Le petit riquiqui a léché le plat.

La fourmi

Petite fourmi !

Petite fourmi !

Où vas-tu comme ça ?

Par ici, par là !

Par ici, par là !

Chatouillez la paume de l’enfant,

remonter le long de son bras,

le chatouiller sous les aisselles,

puis dans le cou.

Chut le vent

Ch…Chchchch…

Le vent fait pencher

Les branches du chêne.

Sssssssss…

Disent les feuilles en sifflant.

La souris se bouche les oreilles.

« arrêtez de chahuter,

moi, j’ai sommeil ! ! »

MINOUCHET

La main droite est fermée, paume vers soi.

Les quatre premiers doigts se lèvent les uns

après les autres et restent dressés.

Celui-ci, c’est Minouchet,

Celui-là, c’est son papa,

Celui-là, c’est sa maman,

Celui-là, c’est son grand frère

Et celui-là

C’est l’ami ……(donner le prénom de

le pape fait le tour de la petite église,

Il ouvre les volets.

Il monte au clocher.

Et il fait sonner les cloches.

L’auriculaire se lève à la dernière ligne tandis

que les autres doigts se replient. La main

effectue un va-et-vient de droite à gauche et

de gauche à droite.

 

LES CLOCHES

DING DONG !

DING DONG !

1. avec l’index faire le tour du visage

2. l’index pointe ses yeux, « grimpe » sur son nez et

lui remue le bout.

3. A « ding dong » lui tirer les oreilles.

DEUX BONS VIEUX AMIS

Une fois l’an seulement,

deux bonx vieux amis

se disent bonne nuit !

L’un a la hotte sur le dos.

L’autre a la pipe à la bouche

L’un a bien chaud.

L’autre a bien froid.

« il vaut mieux pour moi ! »

clame le bonhomme à la pipe en bois.

BOULES

Boules de neige,

boules magiques,

boules brillantes,

boules dorées,

tourneboulent les boules

dans le sapin décoré,

tourneboulent

dans un cliquetis apprivoisé.

Les wagons

Accrochons un wagon

derrière la locomotive,

accrochons un wagon

pour que le train soit plus long.

Accrochons 2 wagons

derrière la locomotive,

accrochons 2 wagons…

les enfants s’accrochent les uns aux autres

par les épaules, en ajoutant un « wagon » à

chaque couplet.

Neige

Flocons blancs

et blancs flocons,

la neige tourbillonne

sur nos fronts.

Nez mouillé,

doigts gelés,

la neige fond

sous nos pieds.

VIVE LE BONHOMME DE NEIGE

Juste deux boules

que l’on roule.

Des yeux, un nez,

Un vieux balai…

Et des petits,

Hauts comme trois pommes,

Autour de lui

Et qui s’écrient :

«  vive le bonhomme ! »

Le poing

(départ main droite ouverte paume vers l’extérieur)

Petit doigt, couche-toi

(l’auriculaire se replie dans la main)

Doigt suivant, couche-toi

(l ‘annulaire se replie dans la main)

doigt suivant, couche -toi

(le majeur…)

doigt suivant couche-toi

(l’index…)

Gros pouce, couche-toi

Voici mon poing.

Grosse dame hippopotame

Grosse dame hippopotame

marche sur le macadam.

Quel ramdam messieurs

et mesdames

c’est madame hippopotame.

Tu voudrais

Tu voudrais nager

comme un petit poisson,

tu voudrais voler

comme un petit pinson,

mais peut-être tu sais

que le petit poisson

et le petit pinson

rêvent en secret

d’être un petit garçon.

Maman, papa

Maman, papa,

vous avez semé

des « je t’aime »

dans le jardin

de mon cœur

et toutes les fleurs d’amour

je vous les offre

à mon tour.

 

L’averse

à travers champ

(porter les mains en porte-voix devant la bouche)

Ecoute, écoute

tomber les gouttes

sur la grande route !(placer les mains derrière les oreilles)

Chut ! plus de bruit,

calmé, le vent,

finie la pluie

 

 

Une poule sur un mûr

Une poule sur un mûr

qui picotait du pain dur

picoti, picota,

lève la queue et puis s’en va.

Que fait ma main ?

Elle caresse,

elle pique,

elle chatouille,

elle pince,

elle danse, et puis elle s’en va

Ma maison

Je fais le tour de ma maison ( caresser le tour du visage de l’enfant avec l’index)

je ferme les volets ( caresser une à une les paupières)



 
 
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