C’est bon
Un bonbon
(le pouce se dresse)
Deux bonbons…(l’index se dresse)
Trois bonbons…
(le majeur se dresse)
Quatre bonbons…
(l'annulaire se dresse)
Cinq bonbons…
(l’auriculaire se dresse)
Hooo, c’est bon !
(la main droite balaie la bouche de haut en bas.
La paume se pose sur la lèvre supérieure et la main
descend comme pour lécher un cornet).
L’escargot
L’escargot se détortille
il sort de sa coquille
2 cornes vers le haut
2 cornes vers le bas.
Hou là ! il fait trop chaud
je rentre chez moi !
l’escargot se rentortille
tout au fond de sa coquille.
(mimez l’escargot avec le poing fermé
dirigé vers le bas.
On déroule l’index et le majeur :
ce sont les cornes de l’escargot.
On les pointe vers le haut puis vers le bas
et on les replie).
La ronde des oiseaux
(en marchant)
Les oiseaux dans le ciel
les oiseaux dans le ciel
font une grande ronde autour du soleil.
(chanter et faire tourner la ronde à volonté).
PIPI SUR LE GAZON
Fais pipi sur le gazon,
pour embêter les coccinelles.
Fais pipi sur le gazon,
font la ronde, font la rondepour embêter les papillons.
(à chanter même sur le pot !)
LE SAC DE MAMAN
Dans le sac de maman,
…………a trouvé une paire
de lunettes et trois petites
allumettes.
Dans le sac de maman,
………..a trouvé des clefs
et un joli collier.
C’EST BON
Les citrons c’est bon
pour les moutons.
Les bananes c’est bon
pour les ânes.
Les haricots c’est bon
pour les chameaux.
Les biberons c’est bon,
même très bon.
Les cinq chemins
Je me promène dans le bois.
Cinq chemins s’offrent à moi.
Le premier s’appelle pouce,
C’est un chemin de mousse.
Le deuxième s’appelle index,
C’est un chemin de silex.
Le troisième s’appelle majeur,
C’est un chemin de fleurs.
Le quatrième s’appelle annulaire,
C’est un chemin de pierres.
Le cinquième s’appelle auriculaire,
Il conduit vers la mer.
Le crapaud qui marche
(en marchant)
Tout près du ruisseau, il y a un
Joli crapaud
Qui chante, qui chante
Tout près du ruisseau, il y a un
Joli crapaud
Qui saute à l’eau ! Plouf !
(la ronde tourne sur les 4 premières
Phrases. Sur « eau » les enfants font
Face au centre de la ronde et ils
S’accroupissent sur « plouf »).
Berceuse
Dors, dors, petit pinson,
Bien à l’abri dans les buissons.
Dors, dors, petit poisson,
Sur le gravier, dans le cresson.
Dors, dors, petit ourson,
Voici l’hiver et ses glaçons.
Dors, dors petit garçon,
J’ai mis l’été dans ma chanson.
ON FETE LES PAPAS
Au cas où tu ne le saurais pas,
Aujourd’hui on fête les papas,
Et même si tu sais que je t’aime,
Je veux te le dire quand même.
Pour te témoigner mon affection,
J’ai appris cette récitation,
Et je te souhaite, de tout mon cœur,
Beaucoup, beaucoup de bonheur.
Un papa
Un papa rapluie
Qui me fait un abri
Quand j’ai peur la nuit.
Un papa ratonnerre
Je ne sais pas quoi faire
Quand il est en colère.
Un papa rasol
Avec qui je m’envole
Quand il rigole.
Un papa tout court
Que je fête en ce jour
Avec tout mon amour.
Fête des papas
Dans tes bras
Mon papa
Je me sens
Bien plus grand
Moins peureux
Plus heureux
Je t’adore
Plus encore :
Bonne fête papa.
Des amies sages
L'une lave l'autre,
et les deux lavent mon visage.
(faites les marionnettes sur les
trois premières lignes puis lavez
vous les mains et le visage).
Les oiseaux
Deux oiseaux sortent du nid
(faites voleter vos deux mains)
Ils se posent sur la branche
(posez les mains sur les épaules)
Le premier s'envole par-ci,
puis il revient sur la branche
(la main droite s'écarte puis revient sur
l'épaule)
Le second s'envole par là,
puis revient sur la branche
(la main gauche s'écarte puis revient sur
l'épaule).
Ils secouent un peu les aîles,
(battez les coudes)
Et ils s'envolent vers le ciel
(dépliez les bras et faites de grands
mouvements d'envol)
LONG,LONG, LONG
Un crocodile, c'est long, long, long,
Une fourmi, c'est riquiqui.
Un éléphant, c'est gros, gros, gros,
Une souris, c'est tout petit.
Une girafe, c'est haut, haut, haut,
Un poussin, c'est mini mini.
L'hippopotame, c'est rond, rond,rond,
et le poisson tout aplati.
(évoquer chaque adjectif avec les mains
en marquant bien les oppositions)
L'asticot et la pomme
Toc, toc, toc !
dit l'asticot à la pomme.
Puis-je entrer ?
Vous avez l'air bien sucrée !
- entre donc
dans ma maison
répond la pomme,
nous allons nous promener
en panier !
(fermer la main gauche, c'est une pomme.
Avec l'index de la main droite, toquer sur la pomme.
Entrouvrir le poing pour laisser entrer l'index,
puis effectuer un mouvement de balancement)
Timothée
Quand Timothée est énervé,
Il trépigne des deux pieds.
Quand Timothée est enrhumé,
Il mouche son petit nez.
Quand Timothée a mal aux dents,
Il pleurniche tout le temps.
Quand Timothée a très peur,
Il met la main sur le coeur.
Quand Timothée se pose des questions,
Il se pince le menton.
Et, ma foi, lorsque tout va bien,
Timothée se frotte les mains.
(dites la comptine en mimant
chaque action puis en remplaçant
les verbes d'action par les gestes
appropriés).
DEUX TRAINEAUX SE SONT CROISES
La nuit de Noêl,
Dans le froid et le gel,
Deux traîneaux à clochettes
Se sont croisés sous ma fenêtre.
Le traîneau du Père Noël
Chargé de cadeaux jusqu'au ciel.
Et le traîneau de la Reine des neiges,
avec ses flocons qui tourbillonnent en cortège,
Comme des petits manèges.
DANS LA HOTTE DU PERE NOEL
Dans la hotte du Père Noël,
Il y a un ourson à bretelles,
Pour Annabelle,
Deux châteaux forts,
Pour Victor,
Trois marionnettes à fils,
Pour Cécile,
Et quatre masques de dragons futés,
pour Timothée.
Et puis dans la hotte du Père Noël,
Il y a aussi cinq boites de caramels,
Pour qui donc, je me le demande ?
Pour la mère Noël, cette gourmande !!!
CHANDELEUR
C'est demain la chandeleur,
demain nous mangerons des crêpes.
Des crêpes rondes, des crêpes blondes.
Des crêpes qui s'envolent,
Comme à pigeon vole,
Des jolies crêpes dorées qui pourraient
Bien nous sauter, SUR LE NEZ !!!
Deux skieurs
Deux skieurs
sur un téléski,
montent, montent,
montent, montent...
jusqu'au sommet.
Deux skieurs
debout sur leurs skis,
glissent, glissent,
glissent, glissent...
vers la vallée.
(faites "grimper" l'index et le majeur
sur le bras de l'enfant, puis faites les
redescendre très vite sur l'autre bras)
La sorcière Tac-Tic
La petite sorcière Tac-Tic
avait un balai magique.
(tapez dans vos mains sur "Tac-tic"
et "magique")
Lorsqu'elle frappait dans ses mains,
Un-deux-trois ! comme ça,
la balai magique s'envolait.
(tapez dans vos mains sur "1-2-3"puis levez les
bras en l'air)
Lorsqu'elle tapait du pied,
un-deux-trois ! comme ça,
Le balai magique revenait
(tapez du pied sur "1-2-3" puis baissez
les bras).
PETITE HISTOIRE : Mme Nounou et ses trois canailloux
Il fait glacial dehors et la pendule affiche 11 h 00. Mme Nounou lance :
"on s'habille les enfants pour aller chercher les grands !"
" moi tout seul, je sais" dit le moyen.
Le grand ne veut pas s'habiller : "eh bien ? " demande mme nounou au grand.
"c'est toi qui fait" répond t il
"d'accord, nous ferons ensemble. Tu mets ton bonnet et moi, je fermerai ton
manteau" lui dit elle.
C'est parti !
Le bébé pleure, car il se sent engoncé dans sa combinaison.
Tous les enfants pleurent.
Une dame demande " pourquoi pleurent-ils tous ?
Le grand répond : " parce que nounou a oublié son manteau ! ".
LA NEIGE TOMBE
Toute blanche dans la nuit brune,
La neige tombe en voletant,
Ô paquerettes ! une à une,
Toutes blanches dans la nuit brune.
Qui donc là-haut plume la lune ?
Ô frais duvet ! flocons flottants !
Toute blanche dans la nuit brune,
La neige tombe en voletant.
JE FAIS LE TOUR DE MA MAISON
Je fais le tour de ma maison,
(faire le tour du visage)
J'éteins les lumières,
(toucher les paupières)
Je ferme les volets,
(toucher les oreilles)
Je descends l'escalier,
(passer le long du nez)
Je ferme la porte
(toucher la bouche)
Et je fais "clic-clac".
(tordre un peu le nez.
Le pouce part en voyage :
l'index l'accompagne à la gare,
le majeur porte la valise,
l'annulaire porte le manteau,
et le petit auriculaire
ne porte rien du tout,
il trotte par derrière
comme un petit toutou !
Cache-cache
Coucou, je te vois
mais toi tu ne me vois pas.
Je me cache dans le bois.
Attention ! je vais sortir,
es-tu prêt ?
oui
Me voici !!!
(l'adulte cache son visage derrière
ses mains et dit la comptine. A la fin
il écarte ses mains et fait la grimace de
son choix)
Tu m'aimes ?
Tu m'aimes ?
oui !
reste dans mon bateau !
Tu m'aimes ?
non !
tombe tombe au fond de l'eau !
Tu m'aimes ?
oui oui !
remonte remonte dans mon bateau !
( ce jeu de renverse sur les genoux offre
aux petits un choix de réponse qui n'entraine
pas la même conséquence. L'enfant aime tant les
renverses qu'il choisit souvent le non en premier
et se précipite de lui-même en arrière, fier de
montrer qu'il connaît la suite !).
LA BOUGIE
Tous les soirs
quand il fait noir,
on allume une bougie.
La flamme jaune jaillit mais la
bougie
diminue
diminue
diminue...
et à la fin,
il n'en reste plus rien.
On la changera demain.
(l'enfant commence la
comptine debout, puis il
plie les genoux progressivement,
jusqu'à se faire tout petit)
DANS MON JARDIN TOUT ROND
Dans mon jardin tout rond, il y a :
Un poirier, un pommier, un prunier,
un pêcher, un cerisier...
Et un tout petit ruisseau où s'en vont
boire tous les oiseaux.
(pendant cette comptine, l'adulte dessine un
rond dans la main du bébé pour le jardin, puis il
prend chaque doigt à l'énoncé des arbres pour
terminer par des chatouilles au creux de la main)
LA CHANSON DES VAGUES
Clapoti, clapota
une vague et deux et trois,
éclatent en milliers de bulles minuscules.
Clapoti, clapota,
une vague et deux et trois,
repartent vers l'océan en chantant.
(balancer l'enfant sur ses genoux de gauche à droite
puis le soulever en l'air sur "éclatent". A la fin du
deuxième couplet, le faire basculer en arrière).
Pour apprendre à compter
Pour apprendre à compter
il me faut plein de doigts
1, 2, 3, 4, 5
jusque-là ça va !
Au delà, ça se complique ...
Tant pis j'en resterai là !
(faites compter l'enfant sur ses doigts
et à cinq fermez le poing !)
Notre beau bateau
Il tourn'en rond notre beau bateau
il tourn'en rond 3 fois (bis)
il tourn'en rond notre beau bateau
et tomb'au fond de l'eau !
(cette comptine se chante en ronde très
lentement et puis à petits pas courus
pour finir accroupi sur "eau" au bout de deux ou 3 fois)
Mes petites mains
Mes petites mains font tap, tap, tap,
Clapotis, Clapota,
une vague et deux et trois,
Clapotis, Clapota,
une vague et deux et trois,
éclatent en milliers
de bulles minuscules.
L'hippopotame
Ecoutez, Messieurs et Mesdames,
c'est l'hip, l'hip, l'hippopotame,
qui tape du pied
dans la forêt.
Quand il est content,
il tape des pieds par devant.
Quand il est en colère,
il tape des pieds par derrière.
(taper avec les enfants sur les cuisses,
d'abord au milieu, puis vers l'avant, et
enfin en haut).
Super chouette
Ma chemisette
mes chaussettes
ma salopette
mes baskets
ma casquette,
je suis super chouette !
zut !
où sont mes lunettes ?
(cette petite comptine permet
à l'enfant de mimer les différentes phases
de l'habillage, cette opération devient alors
un jeu).
HABILLES-TOI
J'ai mis mon (dessiner un pantalon) long !
j'ai mis mon (dessiner un pull) vert !
j'ai mis mes deux (dessiner 2 moufles) ouf !
j'ai mis mon (dessiner une écharpe)
j'ai mis mon (dessiner un bonnet)
j'ai mis mes (dessiner 2 chaussures)
oh ! je voudrais être un (dessiner un chat) qui ne s'habille pas !
LA CHAUVE-SOURIS
Une chauve-souris
tout doux, tout gris
étendit des ailes
et prit ses petits
tout doux tout gris
tout serrés contre elle.
(ouvrir grands les bras, puis
les replier sur l'enfant en le
serrant tendrement contre soi).
LA FOURMI
Petite fourmi !
Petite fourmi !
où vas tu comme ça ?
Par ici, par là !
Par ici, par là !
(chatouiller la paume
de la main de l'enfant, puis
remonter le long du bras,
et le chatouiller sous les
aisselles )
LE COUVERT
VOICI MON COUTEAU
(faire le geste de couper
avec le tranchant de la main)
ET VOICI MA CUILLERE
(former une cuillère avec
la paume de la main)
VOICI MA FOURCHETTE
(étaler les doigts sauf le pouce)
ET VOICI MON ASSIETTE
(poser la main à plat, paume dessus)
POUR BOIRE DE L'EAU
IL ME FAUT UN VERRE
(former un gobelet avec la main)
POUR CHASSER LES MIETTES
JE PRENDS MA SERVIETTE
(faire semblant de s'essuyer la bouche).
A VELO OU A MOTO
Sur le vélo de Papy
On va comme ça
On va comme ci.
Sur la moto de Papa
On va comme ci
on va comme ça.
(faire sauter l'enfant sur les
genoux, d'abord doucement
puis plus fort et plus vite. Ils
adorent !)
COMPTINE DE LA FORET
Un petit coucou, un petit bisou
bisou dans le cou du joli coucou.
(avec un doigt, faites le tour de la bouche du
bébé, puis des deux cotés du cou
Le vent dans les feuilles, feuilles volent au vent
chantez, jolies feuilles, volez en chantant.
(avec la paume des mains, massez doucement les épaules
du bébé)
Houbou le hibou va tout doux
"Bou ! " fait le hibou, tout doux le hibou
(avec la paume d'une main, massez doucement
le ventre de bébé dans le sens des aiguilles d'une
montre)
COMPTINE DU JARDIN
Moi, je me balance, je danse, je danse
(balancez-vous de droite à gauche)
Moi, je me balance comme un papillon
(battez l'air de vos bras)
Comme une fleur, comme un petit coeur
(posez les mains sur votre coeur et
balancez vous)
Moi, je me balance, comme un joli pinson
(battez l'air de vos bras)
Bébé vous recopiera dans quelque temps.
PIN-PON
PIN-PON est un très beau petit bonhomme
en carton
il se lave le visage
avec de l'eau et du savon.
PIN-PON se démêle les cheveux
avec un peigne d'ivoire
même si ça tire
il ne pleure pas
il ne fait même pas la grimace.
Pin-pon serre-moi fort la main.
Je veux être ton copain. PIN-PON .PIN-PON
PIN-PON !
(mimer les différentes actions avec l'enfant)
SOUFFLENT LES VENTS
Un vent léger
sur la rivière.
Un vent glacé
sur le glacier.
Un vent brûlant
sur le désert.
Un ouragan
sur l'océan.
(souffler sur la peau de l'enfant en imitant
les différents vents).
3 MOUSTIQUES
3 petits moustiques m'ont piqué
1 sur le front
1 sur le nez
et le troisième au bout du pied.
3 petits boutons ont poussé
1 sur le front
1 sur le nez
et le troisième au bout du pied.
Me voilà tout défiguré, c'est l'été...
JE ME LEVE
1,2,3, je me lève
4,5,6, je mets ma chemise
7,8,9, mon pantalon tout neuf
10,11,12, mes belles bottes rouges.
LES QUATRE ETAGES
Au premier étage
habite Madame Sourire
(faire un grand sourire)
quel plaisir !
Au deuxième étage
habite Monsieur grognon
(faire la tête)
quel ronchon !
Au troisième étage
habite Madame colère
(faire la grimace)
quelle galère !
Au quatrième étage
habite Monsieur Sommeil
(faire semblant de dormir)
On le réveille ?
OUIIIIIIIIIIIIIIIIII !
LA SOUPE
Le corbeau fait la soupe
avec sa queue, il va la remuer.
Avec son bec, il va la goûter,
puis il va la saler, il va la sucrer.
Celui-ci va la dévorer,
celui-ci va la chipoter,
celui-ci va picorer,
celui-ci va savourer,
et le tout petit !
(dessiner un rond dans la paume de la main
de l'enfant, puis frotter les deux index l'un
contre l'autre et enfin pointer un à un les
doigts de la main de l'enfant en commençant
par le pouce).
VOLE JOLI PAPILLON
Vole joli papillon
vole joli papillon rouge
vole papillon bleu
vole papillon bleu et rouge
butinez de fleur en fleur
jolis papillons de toutes les couleurs.
AUX PATURAGES
Les vaches montent, montent,
montent les collines pour aller manger.
Les vaches descendent, descendent,
descendent au village pour se coucher.
(balancez l'enfant sur vos jambes en le faisant
s'accroupir puis remonter).
C'EST AINSI
C'est ainsi que les éléphants
disent bonsoir à leurs enfants :
"bonsoir mon enfant"
C'est ainsi que les lions
disent bonsoir à leurs enfants :
"bonsoir mon garçon"
C'est ainsi que les poneys
disent bonsoir à leurs bébés :
" bonsoir mon bébé"
C'est ainsi que les poulettes
disent bonsoir à leurs poussinettes :
"bonsoir ma poussinette"
C'est ainsi que les souris
disent bonsoir à leurs petits :
"bonsoir mon petit"
(commencez les "bonsoir"
avec une grosse voix pour l'éléphant
puis baissez progressivement
jusqu'à la toute petite voix de
la souris).
POMMES POIRES ABRICOTS
J'ai rapporté du marché
des légumes plein mon panier.
Des tomates, des patates,
des haricots, des poireaux,
des oignons, des champignons,
des cèleris, des radis
et des fruits pour mon gâteau
pommes poires abricots.
(cette comptine peut se réciter
en vidant les paniers du marché
ou dans les occasions où l'on doit
ramasser et ranger les jouets ! )
DING DONG
Ding dong !
Digue digue digue dong !
mon papa est à la ville
ma maman à la maison
a trouvé un papillon
enfermé dans un chaudron.
Le chaudron était percé
le papillon s'est envolé.
(une comptine pour nos
plus grands qui jouent
ainsi avec les mots)
NOVEMBRE
Novembre tout est terne
plus aucun gazouillis.
Les animaux hibernent
il fait vite nuit.
Prenons nos lanternes :
belle flamme luis !
DECEMBRE
En décembre, l'année se termine
Jouez pipeau et mandoline,
Saint Nicolas croise Père Noël
sur les routes du ciel.
C'est la fête des enfants,
en attendant le nouvel an.
UNE MEMOIRE D'ELEPHANT
Eh oui, dit l'éléphant
je suis très intelligent
mon nez est très allongé
et je vois bien plus loin
que le bout de mon nez !!!
OCTOBRE
Octobre arrive avec le vent.
Vive le temps des cerfs volants.
Tire bien la ficelle!
Ne t'envole pas dans le ciel.
Tiens bon
attention aux tourbillons.
SEPTEMBRE
Septembre chasse l'été
c'est la rentrée des écoliers.
Le blé est coupé.
On ouvre les cahiers.
Les oiseaux partent au loin.
Salut et merci bien !
Au printemps prochain !
AOUT
Août est le mois le plus chaud.
Tous à la mer, sur la plage !
Les uns construisent des chateaux
les autres font des colliers de coquillages.
C'est le temps des loisirs,
c'est le temps des plaisirs.
Tous à l'eau, il fait beau !
c'est le temps du repos.
JUILLET
Juillet c'est le temps des vacances
quelle chance !
les uns partent à la campagne
les autres vont à la montagne.
Vite vite faisons nos bagages
vive les voyages !
JUIN
En juin commence l'été
venez avec nous la fêter.
Les coccinelles se sont faites belles.
Les cerises pendent aux oreilles.
Pas un nuage dans le ciel.
La nature nous appelle.
MAI
Au mois de mai
fais ce qu'il te plait.
Le temps le permet.
Le muguet renaît.
Le pissenlit se pare d'or.
Fané, il apprend à voler.
Et l'on verra dans le ciel
des milliers d'ombrelles.
DICTONS
Janvier : pluie aux rois, blé jusqu'au toit.
Février : chandeleur couverte, 40 jours de perte.
Avril : avril mouillé, mai en bouquets.
Flocons en avril, clochettes en mai.
Avril et mai donnent le temps de l'année.
Avril fait les fleurs et mai en a les honneurs.
Mai : pluie de ste Pétronille change raisins en grapilles.
Juin : Saint Médard grand pissard, il pleut 40 jours plus tard.
Décembre : Noël au tisons, Pâques au blacon.
MI - TEMPS
Mon bel arc en ciel
là - haut dans le ciel
comme un pont de bois
pose - toi à côté de moi.
Je galoperai sur toi
avec mon cheval de bois
à travers le ciel.
AVRIL
En avril ne te découvre pas d'un fil
que tu sois à la campagne ou en ville.
Le temps est un farceur
prudence, promeneur !
Parasol ou parapluie ?
les deux seront pris
pour sortir entre amis.
METEO
Il pleut, il mouille
c'est la fête à la grenouille.
Quant il ne pleuvra plus
ce sera la fête à la tortue.
Dans une citrouille
y avait un crapaud volant
qui mangeait des nouilles
avec un cure-dents !
MARS
Mars nous apporte giboulées et pluies
mais les premiers rayons de soleil aussi.
Le lapin de Pâques est notre ami
dans l'herbe verte, il bondit
pour nous offrir des oeufs jolis.
Le printemps se prépare :
accueillons le sans retard !
SENS DESSUS DESSOUS
Au numéro trois
de la rue Saint Nicolas
la maison est en carton
l'escalier est en papier
le locataire est en fil de fer
le propriétaire en pomme de terre !
EH HOP !
La veille de la chandeleur
l'hiver passe ou prend vigueur.
Si tu sais bien manier la pôele
à toi l'argent en quantité
Ne mets pas la crêpe à côté !
FEVRIER
Pour le carnaval
en février
tout le monde
est déguisé.
Mettez ce que vous voulez :
masques, loups ou faux nez
Il suffit d'aimer
s'amuser
et le tour est joué.
Venez donc avec nous !
LE BONHOMME DE NEIGE
Bonhomme de neige
et sa dame de glace
se tracassent
car quand le soleil montre ses joues
ils fondent en gadoue !
Bonhomme de neige
et sa dame de glace
perdent la face.
Quand la pluie se met à tomber
ils commencent à dégouliner, splash !!
PETIT POISSON
Petit poisson qui tourne en rond
petit poisson dis moi ton nom
petit poisson qui bouge
petit poisson tout rouge
petit poisson dis moi ton nom.
UN PETIT BONHOMME
Un petit bonhomme
assis sur une pomme
la pomme dégringole
le petit bonhomme s'envole
sur le toît de l'école.
JANVIER
En janvier, c'est la fête :
il neige enfin !
bonnet sur la tête
et gants aux mains,
garçons et fillettes
courent au jardin
chouette !
voici un nouveau copain
Bonhomme de neige
vous salue bien !
TROIS OEUFS
1 2 3 j'ai pondu trois oeufs
dit la poule bleue
123 si je compte jusqu'à 3
mon oeuf est en chocolat
123456 si je compte jusqu'à 6
mon oeuf est en pain d'épices
123456789 si je compte jusqu'à 9
qu'il est beau mon oeuf !
MA JOLIE POULETTE
1 elle a un oeil brun
1 2 elle a des plumes bleues
1 2 3 elle va dans les bois
1 2 3 4 elle a un nid en plâtre
quelle est cette bête ?
ma jolie poulette.
UN CLOWN
Un clown rigolo
qui s'appelle coquelicot
on lui donne une claque
ça le rend patatrac.
On lui donne un baiser
il tombe de côté.
Il tombe sur des oeufs
et ça lui fait des bleus
il tombe sur un os
et ça lui fait des bosses
aie ! ouille ! çà fait mal
j'ai les yeux qui mouillent
comme une grenouille.
(pour se débarbouiller)
Des amies sages
Voici mes mains !
Elles m 'écoutent bien.
Ce sont mes amies sages.
Pili pili,
chante la pluie
sur la prairie
(tapoter le dessus de la main)
Houan houan,
hurle le vent
Et la petite araignée disparaît
cacher les mains derrière le dos.
Beau front
Beau front
Beaux yeux
Nez de cancan
Petit poisson
Petit poisson qui tourne en rond,
je ferme la porte (caresser la bouche) et je tourne la clé (pincer tout doucement son nez dans un léger mouvement de vrille). NOEL Un, deux, trois, dans sa hotte de bois, quatre, cinq, six, il y a des surprises, sept, huit, neuf, des jouets tout neufs, dix, onze, douze, du bonheur pour tous. AS-TU VU As-tu vu, as-tu vu le petit bonhomme le petit bonhomme as-tu vu, as-tu vu il s’appelle Père Noël le petit bonhomme le petit bonhomme il s’appelle Père Noël le petit bonhomme au chapeau pointu. Bonsoir, mon petit loir, bonne nuit, mon petit chéri, un gros câlin, pour que tu dormes bien,un petit bisou parce que je t’aime beaucoup. A mimer : le clown J’ai un grand nez rouge, deux traits sous les yeux, un chapeau qui bouge, un air malicieux, j’ai de grandes chaussures, un grand pantalon, et quand ça gratte, je saute au plafond !! Une mère Des milliers d’étoiles dans le ciel, des milliers d’oiseaux dans les arbres, des milliers de fleurs au jardin,des milliers d’abeilles dans les fleurs, des milliers de coquillages sur la plage, des milliers de poissons dans la mer, et seulement, seulement une seule maman. Maman Maman-cuisine qui beurre mes tartines, maman-câlin, quand j’ai du chagrin, maman-orage quand je ne suis pas sage, là, dans le cou, maman de pierre ou bien de mousse, maman colère ou maman douce, maman je t’aime. A mimer avec l’enfant : j’ai 2 mains, elles sont propres, elles se regardent, elles se croisent, elles se cachent, elles volent comme des petits oiseaux, elles nagent comme des petits poissons, hop, elles s’en vont ! Jeu à 2 : Assis par terre, les jambes écartées, se donner les mains, se balancer d’avant en arrière : Bateau sur l’eau, la rivière, la rivière,bateau sur l’eau, la rivière, et plouf dans l’eau. A la ballotte Marie-Charlotte Château brillant D’or et d’argent et tourbillon. A véli véli vélo ( l’enfant est allongé sur le dos, faire des mouvements de pédalage avec ses pieds) A vélo cy-pède A véli véli vélo A vélo cycle. Tombe la pluie Tombe, tombe, tombe la pluie ! tout le monde est à l’abri ! y’à que mon ptit frère qui est sous la gouttière qui pêche des poissons pour toute la maison… tombe, tombe, la pluie. Les bêtises je fais des bêtises, je casse, casse tout, je fais des bêtises, je jette mes joujoux, je pique ma crise, ouah ! c’est pour qu’on me voie que je fais tout ça. Je veux qu’on me voie, qu'on s'occupe de moi , na ! Coccinelle Coccinelle, demoiselle, coccinelle, demoiselle, bête à bon dieu, coccinelle, demoiselle, vole jusqu’au ciel. Petits points blancs, elle attend, petits points rouges, elle bouge. Petits points noirs, coccinelle au revoir Rond, tout rond j’ai un visage tout rond, rond, rond, rond comme un ballon, mais il ne peut pas rouler, car il est bien accroché. J’ai un petit nez tout rond, rond, rond, rond comme un ballon, mais il ne peut pas rouler car il est bien accroché. j’ai un petit menton rond j’ai un petit ventre rond j’ai un derrière tout rond. Toc toc toc (poing fermé, pouce rentré) Monsieur pouce, es-tu là ? (avec l’autre main, on frappe le poing) chut, je dors (l’index se dresse devant la bouche) Toc toc toc Monsieur pouce es-tu là ? Oui je sors ( le pouce jaillit du poing fermé). Lorsqu’il pleut Toc toc toc mais qui frappe ? flic flac floc de la sorte ? tic tac toc à ma porte. c’est madame la pluie accompagnée du vent elle a froid et elle s’ennuie par ce temps éprouvant. Les pompiers Voici le capitaine des pompiers (montrer le pouce) attention ! (montrer l’index) demi-tour ! (montrer le majeur) en avant ( montrer l’annulaire) marche ! (montrer l’auriculaire) PIMPON PIMPON PIMPON (ouvrir et fermer les 2 mains en même temps). L’escargot bonjour petit escargot la pluie tombe sur ton dos les souris n’aiment pas l’eau mais toi tu dis : bravo bravo ! Sapin vert, sapin de bois sapin vert, sapin de bois, les chocolats sont pour toi, croque noisette, croque noix,les chocolats sont pour moi. Boule de gui, boule de houx, les chocolats sont pour nous. Voici ma main Voici ma main (présenter sa main doigts serrés) voici mes doigts (écarter tous les doigts) le petit rentre chez toi (replier l’auriculaire)le moyen rentre chez toi (replier l’annulaire) le grand rentre chez toi (replier le majeur) et toi ! (mettre le pouce contre le majeur toujours plié) mets ton nez là ! (plier l’index qui vient emprisonner le pouce qui sort le « nez »). Un petit lapin un petit lapin qui fait le tour de mon jardin ( on fait le tour de la paume de l’enfant avec son doigt) il creuse son terrier ( on chatouille le creux de sa main) et court vite se cacher (on remonte en chatouillant rapidement le long de son bras). Une carotte Une carotte pour Charlotte du persil pour Cyril de l’aneth pour Babette des pissenlits pour Marie et du pain pour mon petit lapin. Bon appétit les amis ! Sur chaque phrase, désigner un doigt de la main. Comme ci ? non ! comme ça ! Bleu comme la pierre ? non ! bleu comme la mer jaune comme un dauphin ? non jaune comme un poussin rouge comme un mille pattes ? non rouge comme une tomate vert comme un écureuil ? non vert comme une feuille gris comme un radis ? non ! gris comme une souris rose comme un citron ? non ! rose comme un cochon blanc comme un melon ? non ! blanc comme du coton Les questions sont posées par l’adulte, à l’enfant de trouver les réponses. Cinq bisous un bisou pour mon lapin deux bisous pour mon poussin trois bisous pour mon poulain quatre bisous pour mon chien cinq bisous pour mon dauphin des bisous tout plein tout plein. Compter les bisous en embrassant les doigts de l’enfant et terminer la comptine en embrassant sa paume de main Polichinelle Arlequin dans sa boutique, sur les marches du palais, il enseigne la musique, à tous ses petits valets. A Monsieur Po, A Monsieur Li, A Monsieur Chi, A Monsieur Nelle, A Monsieur Polichinelle ! J’ai un nom J’ai un nom, un prénom, deux yeux, un nez, un menton, dis moi vite ton prénom, pour continuer la chanson, tu t’appelle ………. bonjour ………….. Mon index Mon index est bavard Sur ma bouche, il fait chut ! En l’air, il dit : est-ce que je peux ? Il sait aussi dire : ici ! plus loin Mon index est malin, Très malin ! Petite araignée Monte, monte, petite araignée tricoter avec les pouces et les index en élevant les bras Tout d’un coup la pluie est tombée remuer les doigts pour imiter la pluie qui tombe Puis le soleil apparaît joindre les mains au dessus de la tête pour représenter le soleil Bouche d’argent Menton fleuri Guili-guili (Touchez chaque partie du visage de l’enfant). La fourmi est enrhumée. Pour se promener, elle met un cache-nez. Mouchimoucha Elle s’est mouchée Dans un pétale parfumé Mouchimoucha Atchi atchoum ! Quel bruit tout petit, qu’un éternuement de fourmi. Les cinq frères C’est celui qui parle fort ! C’est celui qui lèche la soupe ! C’est celui qui porte l’anneau ! C’est celui qui salue Dieu ! Et voilà le petit-fils Qui ne fait que des bêtises ! (pointez un à un les doigts de l’enfant en commençant par son pouce. Frictionner l’auriculaire de l’enfant entre les paumes de mains à la fin).
le petit bonhomme au chapeau pointu ?
Pour s’endormir
maman-bisou
Monsieur pouce
La fleur
(la main droite est fermée, paume vers soi)
Lorsque le soleil se lève…
(le pouce se lève et fait un mouvement de va-et-vient, il reste dressé)
La rose bleue…
(l’index se lève et reste dressé)
De mon jardin…
(le majeur se lève et reste dressé)
s’ouvre…
(l’annulaire se lève et reste dressé)
Doucement
(l’auriculaire se lève et reste dressé.
les cinq doigts s’incurvent pour former une
corolle de fleur).
L’éléphant
L’éléphant se douche
Sa trompe est un arrosoir
L’éléphant se mouche
Il lui faut un grand mouchoir
L’éléphant dans sa bouche
A deux défenses en ivoire
L’éléphant se couche
à 8 h tous les soirs.
En allant chercher mon pain
j’ai rencontré 3 lapins
je les mets dans mon panier
ils se mettent à grignoter
je les mets dans mon placard
ils me mangent tout mon lard
je les mets au coin du feu
ils s’endorment tous heureux.
Coquette
Dans mon jardinet coquet
il y a une fillette coquette
avec des socquettes violettes
et un petit béret violet
qui cueille du muguet tout frais !
Jeannot lapin :
Jeannot lapin est malade
il lui faut un p’tit cœur de salade
Jeannot lapin est au lit
il lui faut une fleur de pissenlit !
Toc Toc Toc
Une coccinelle sur mes lèvres
est montée sur mon nez
a regardé mes yeux
et s’est endormi dans mes cheveux.
(touchez les parties du visage).
Glouglou
M.Glouglou nage, nage
(joindre les 2 mains et les bouger devant soi)
Au fond de l’eau
Il ouvre une grande bouche
(ouvrir les mains en gardant les poignets collés)
Et qu’est-ce qu’il en sort :
une petite bulle
(joindre le pouce et l’index en formant un cercle)
Qui monte qui monte
( monter le bras avec les doigts collés)
Et Baaa…
(bruit avec la bouche de la bulle qui éclate)
(Bis)
Deux petites bulles qui montent et Baaa, Baaa.
LA MER
La mer brille comme une coquille
On a envie de la pêcher
La mer est verte
La mer est grise
Elle est d’azur
Elle est d’argent et de dentelle.
LA MER S’EST RETIREE :
La mer s’est retirée
qui la ramènera ?
La mer est démontée
qui la remontera ?
La mer est déchaînée
qui la rattachera ?
Un enfant qui joue
sur la plage
avec un collier de coquillages.
RON RON RON :
Ron ron ron
la queue du cochon
Ris ris ris
la queue de la souris
Rat rat rat
la queue du rat.
LA FAMILLE HURLUBERLU :
Dans la famille Hurluberlu
il y a dix chiens
et dix tortues.
Où sont les chiens ?
on n’en sait rien !
Et les tortues ?
on ne sait plus !
L’ARROSOIR :
L’arrosoir pleut
l’arrosoir pleure
il a du chagrin pour les fleurs.
l’arrosoir pleut
l’arrosoir pleure
il donne tout le fond de son cœur.
LA PLUIE SUR MON COU :
La pluie sur mon cou
c’est doux, c’est doux.
La pluie sur mon front
c’est bon, c’est bon.
La pluie sur mes doigts c'est froid, c'est froid.
PIQUE ET CROQUE(mimer)
Pique, pique, pique,
pique poussin
sur ta main.
Griffe, griffe, griffe,
griffe le chat
sur ton bras.
Croque, croque, croque,
croque le loup
dans ton cou.
Caresse, caresse, caresse,
caresse mouton
sur ton front.
L’Œuf (mimer)
La poule a pondu l’œuf.
Le pouce l’a ramassé,
L’index l’a cassé,
Le majeur l’a cuit,
L’annulaire l’a mangé…
Le petit riquiqui a léché le plat.
La fourmi
Petite fourmi !
Petite fourmi !
Où vas-tu comme ça ?
Par ici, par là !
Par ici, par là !
Chatouillez la paume de l’enfant,
remonter le long de son bras,
le chatouiller sous les aisselles,
puis dans le cou.
Chut le vent
Ch…Chchchch…
Le vent fait pencher
Les branches du chêne.
Sssssssss…
Disent les feuilles en sifflant.
La souris se bouche les oreilles.
« arrêtez de chahuter,
moi, j’ai sommeil ! ! »
MINOUCHET
La main droite est fermée, paume vers soi.
Les quatre premiers doigts se lèvent les uns
après les autres et restent dressés.
Celui-ci, c’est Minouchet,
Celui-là, c’est son papa,
Celui-là, c’est sa maman,
Celui-là, c’est son grand frère
Et celui-là
C’est l’ami ……(donner le prénom de
le pape fait le tour de la petite église,
Il ouvre les volets.
Il monte au clocher.
Et il fait sonner les cloches.
L’auriculaire se lève à la dernière ligne tandis
que les autres doigts se replient. La main
effectue un va-et-vient de droite à gauche et
de gauche à droite.
LES CLOCHES
DING DONG !
DING DONG !
1. avec l’index faire le tour du visage
2. l’index pointe ses yeux, « grimpe » sur son nez et
lui remue le bout.
3. A « ding dong » lui tirer les oreilles.
DEUX BONS VIEUX AMIS
Une fois l’an seulement,
deux bonx vieux amis
se disent bonne nuit !
L’un a la hotte sur le dos.
L’autre a la pipe à la bouche
L’un a bien chaud.
L’autre a bien froid.
« il vaut mieux pour moi ! »
clame le bonhomme à la pipe en bois.
BOULES
Boules de neige,
boules magiques,
boules brillantes,
boules dorées,
tourneboulent les boules
dans le sapin décoré,
tourneboulent
dans un cliquetis apprivoisé.
Les wagons
Accrochons un wagon
derrière la locomotive,
accrochons un wagon
pour que le train soit plus long.
Accrochons 2 wagons
derrière la locomotive,
accrochons 2 wagons…
les enfants s’accrochent les uns aux autres
par les épaules, en ajoutant un « wagon » à
chaque couplet.
Neige
Flocons blancs
et blancs flocons,
la neige tourbillonne
sur nos fronts.
Nez mouillé,
doigts gelés,
la neige fond
sous nos pieds.
VIVE LE BONHOMME DE NEIGE
Juste deux boules
que l’on roule.
Des yeux, un nez,
Un vieux balai…
Et des petits,
Hauts comme trois pommes,
Autour de lui
Et qui s’écrient :
« vive le bonhomme ! »
Le poing
(départ main droite ouverte paume vers l’extérieur)
Petit doigt, couche-toi
(l’auriculaire se replie dans la main)
Doigt suivant, couche-toi
(l ‘annulaire se replie dans la main)
doigt suivant, couche -toi
(le majeur…)
doigt suivant couche-toi
(l’index…)
Gros pouce, couche-toi
Voici mon poing.
Grosse dame hippopotame
Grosse dame hippopotame
marche sur le macadam.
Quel ramdam messieurs
et mesdames
c’est madame hippopotame.
Tu voudrais
Tu voudrais nager
comme un petit poisson,
tu voudrais voler
comme un petit pinson,
mais peut-être tu sais
que le petit poisson
et le petit pinson
rêvent en secret
d’être un petit garçon.
Maman, papa
Maman, papa,
vous avez semé
des « je t’aime »
dans le jardin
de mon cœur
et toutes les fleurs d’amour
je vous les offre
à mon tour.
L’averse
à travers champ
(porter les mains en porte-voix devant la bouche)
Ecoute, écoute
tomber les gouttes
sur la grande route !(placer les mains derrière les oreilles)
Chut ! plus de bruit,
calmé, le vent,
finie la pluie
Une poule sur un mûr
Une poule sur un mûr
qui picotait du pain dur
picoti, picota,
lève la queue et puis s’en va.
Que fait ma main ?
Elle caresse,
elle pique,
elle chatouille,
elle pince,
elle danse, et puis elle s’en va
Ma maison
Je fais le tour de ma maison ( caresser le tour du visage de l’enfant avec l’index)
je ferme les volets ( caresser une à une les paupières)