Au 12ème siècle, les nourrices allaitaient des enfants qui
n'étaient pas les leurs. Un code de droits et devoirs est créé seulement au 18ème
siècle. Puis le service de PMI a été mis en place, il y a seulement 150 ans, pour
protéger le travail des enfants et surveiller les nourrices : elles deviennent des
"gardiennes" et " soignantes". Face à la demande croissante pour la garde des
enfants (travail des femmes) un statut d'assistante maternelle voit le jour en 1977.
En 1992, une nouvelle loi est définie pour la formation et l'accueil.
Les qualités que doit avoir une assistante maternelle sont :
- savoir écouter l'enfant et le respecter
- savoir écouter les parents
- être attentive au moindre changement de comportement de l'enfant
- donner de l'attention à l'enfant
- disponibilité (partager aussi les jeux)
- tolérance envers les enfants et les parents
- une grande faculté d'adaptation
- savoir rassurer les mamans : ce n'est pas facile de laisser son enfant
- être très professionnelle
- être ferme avec souplesse
- donner de l'amour
- être patiente et laisser l'enfant évoluer et faire les choses à son rythme
- avoir un bon équilibre psychique et un calme intérieur
- être bien dans sa tête et dans son corps
- savoir conduire l'enfant vers l'autonomie.
Dans l'éducation de l'enfant, l'assistante maternelle a un rôle complémentaire de
celui des parents et en accord avec eux. Les parents restent les 1ers éducateurs
de leur enfant. Le dialogue est alors très important car il faut une cohérence
éducative ( tenir compte de la culture, religion, valeurs, normes familiales).
Ce projet éducatif doit évoluer en fonction des besoins de l'enfant.